Secretaria de Educação confirma proposta de novos notebooks para mais educadores

A subsecretária de Educação do Estado, Cátia Lopes, confirmou nessa quarta feira (29), durante o 15º Encontro do PROLER no RN, a possibilidade de entrega de mais notebooks, na segunda etapa do projeto Professor Conectado. Na primeira etapa, o Governo do Estado fez a entrega de notebooks apenas para os professores que estão em sala de aula. Na próxima etapa, o governo deve contemplar articuladores pedagógicos, professores-regentes de bibliotecas, mediadores de leitura, coordenadores, entre outros educadores da rede estadual.
A Secretaria de Estado da Educação e da Cultura (SEEC) lançou o Projeto Professor Conectado no último dia 17, nas 16 Diretorias Regionais de Educação do Estado, entregando 10.200 computadores aos docentes. A ação consiste em criar e socializar a utilização das novas tecnologias digitais nas escolas da rede estadual de educação com a disponibilização de softwares específicos ao trabalho pedagógico. O projeto também vai garantir o acesso a internet por meio de parceria com uma operadora de telefonia.
Sobre os softwares pedagógicos, eles já estão sendo utilizados pelos professores em salas de aula. De acordo com os professores, a informática está melhorando consideravelmente a metodologia de ensino. Valdinete Terezinha de Oliveira, professora do Centro de Educação de Jovens e Adultos (CEJA), em Currais Novos, considera os programas de informática “extremamente pedagógicos” e que a estão “ajudando muito” no trabalho de pesquisa sobre a disciplina que leciona - biologia.
“O nosso desempenho melhora muito, porque preparar uma aula requer conhecimento e com essa ferramenta nós temos mais opções de estudo, pesquisa e até didaticamente para o aluno porque a aula fica mais prazerosa e eles prestam mais atenção”, afirmou Valdinete.
Edna Maria dos Santos Oliveira, professora de língua portuguesa, da Escola Estadual Sete de Novembro, no município de Alexandria, afirmou que o computador está sendo muito bom para professores de todas as áreas. “Por meio da internet temos a disponibilidade de textos literários. Antes, tínhamos que pegar livros emprestados de um colega e fazer cópia”, comentou. O projeto Professor Conectado foi lançado pelo Governo do Estado como um reconhecimento ao trabalho de quem repassa conhecimento diariamente. A intenção do governo, é fazer com que os nossos educadores se utilizem de uma ferramenta tecnológica facilitadora, que neste caso, é a internet, para ampliar seus conhecimentos e melhorar a aprendizagem”, destacou a subsecretária de Educação, Cátia Lopes.
Em Mossoró, a professora Maria Lúcia de Carvalho, da Escola Estadual Santa Terezinha, do Bairro de Santo Antônio, revelou que já estava se preparando para comprar um computador, “para mim foi um grande presente”, confessou
Por Agência RN

CEJA Participa da 1ª Gincana da Juventude

O Centro Educacional José Augusto participou no último dia 24/09/2010 ,da Gincana Cultural da Juventude do RN, realizada na quadra de esportes do CDS em Caicó. O evento, promovido pela Subsecretaria da Juventude (SEJUV), em parceria com a Secretaria de Estado de Educação e Cultura (Seec), contou com a presença da subsecretária da Juventude no RN, Mada Maia Calado, e representantes da DIRED em Caicó. que teve como tema Brincando e Aprendendo. Veja algumas fotos da Gincana:

O evento teve ainda o objetivo de valorizar a juventude com a descoberta de novos talentos trabalhando a autoestima de cada um e promover a consciência e o orgulho de ser Potiguar.

Estudantes do RN recebem premiação do concurso Parlamento Juvenil do Mercosul

Os estudantes potiguares do ensino médio Franco Bareze Silva Vital, da escola estadual Joaquim José de Medeiros, em Cruzeta, Rafael da Silva Cunha, da escola professor Francisco Veras, em Angicos, e Adriane Figueiredo Tomaz da Silva, da escola estadual Felismino José da Costa, em Monte das Gameleiras, acompanhados da professora Maria dos Milagres Zeferino, da escola Joaquim José de Medeiros, vão receber em Brasília, a premiação do concurso "A Escola de Ensino Médio que Queremos", uma promoção do MEC, em parceria com as secretarias estaduais de educação. O evento acontece a partir desta terça-feira (14) até o dia 26 de setembro. O critério de seleção usado pela Secretaria de Estado da Educação e da Cultura do RN (SEEC) para apontar os representantes para a seleção nacional foi à apresentação de um cordel sobre o tema "O Ensino Médio que Queremos".O Parlamento Juvenil do Mercosul é um projeto, cujo principal objetivo é abrir espaço de participação juvenil que possibilitem a troca, discussão e diálogo sobre temas vincu­lados com a vida presente e futura dos jovens. Ele propõe-se a contribuir para a for­mação política e de cidadania dos jovens oferecendo-lhes ferramentas que os ha­bilitem como participantes ativos nos grupos e nas comunidades das quais fazem parte.

Fonte: Agência RN

DESFILE DE 07 DE SETEMBRO DO CEJA

O Centro Educacional José Augusto, a maior Escola da Região do Seridó. Localiza-se à rua Zeco Diniz s/n – bairro Penedo.
O CEJA foi criado através do Decreto – lei nº 2.639 de abril de 1960, sob a denominação de Instituto de Educação.
A construção do prédio teve início em junho de 1957, e, em 4 de abril de 1960, a escola estava iniciando suas atividades. Nessa época o Governador era o memorável Dinarte Mariz e o Secretário de Educação, Tarcísio Maia e o seu primeiro diretor foi o Profº José Celestino Galvão.
O CEJA foi a primeira escola moderna da região, como se pode constatar pela imponência de sua estrutura arquitetônica. Ainda hoje se vê a diferença daquele prédio majestoso para as demais escola públicas da cidade.
Ao longo de sua história a instituição teve os seguintes diretores: José Celestino Galvão, Gentil Homem Filho, Pe José Mário de Medeiros, Cícero Gomes de Faria, Oriel Segundo de Oliveira , Geraldo Soares Wanderley, Iram Ovídio Pereira, Pe José Tadeu de Araújo(2 Mandatos), Luís de França Sobrinho, Jane Mariz e atualmente esse complexo é coordenado pelos professores Roberto Sérgio Fernandes Silva(Diretor) e por Moacir Araújo Dantas(Vice-Diretor).
Neste ano de 2010, conta aproximadamente com 1000 alunos matriculados, nos cursos: Ensino Fundamental (6º ao 9º ano), Ensino Médio, Ensino Médio Modalidade Normal, distribuídos nos três turnos. Esses alunos buscam educar-se e aprimorar seus conhecimentos sob a responsabilidade de 60 educadores qualificados e comprometidos com a educação.
No mundo, as mudanças são contínuas, o mundo se aperfeiçoa a cada momento e nossa escola procura acompanhar essa dinamicidade, fazendo uso das tecnologias de que a escola dispõe, tais como: sala de vídeo, com a melhor videoteca da região, laboratório de informática, e de ciências da natureza e biblioteca, que vem a cada dia buscando se modernizar.
São 50 anos de luta em prol da educação e instrução pública da região. Teve seus momentos de glória, seus momentos de intensa luta. E apesar dos entraves, sonha com autonomia e maior qualidade de vida de todos educadores e educandos que ali convivem. Enfim é uma intensa luta em defesa da Escola Pública. São “50 anos de História e Educação”.

Veja algumas fotos do desfile de 07 de setembro de 2010, ano do seu Jubileu de Ouro:

hoje na história, Você sabe o que aconteceu no dia...?

1825
Assinado no Rio de Janeiro o Tratado de Paz, Amizade e Aliança entre D. João VI, de Portugal, e D. Pedro I.
1965
Os astronautas Gordon Cooper e Charles Conrad regressam à Terra, depois de passarem quase oito dias no espaço, a bordo da cápsula Gemini 5.
1966
O satélite soviético Luna 11 entra em órbita lunar. Pela primeira vez, giram simultaneamente em redor da Lua um satélite soviético e outro americano, o Orbiter.
1982
Morre em Londres, no dia em que completou 67 anos, a atriz Ingrid Bergman.
1996
Instituído o novo Código Nacional de Trânsito.
2002
O Sistema Único de Saúde (SUS) trata fumante gratuitamente

Candidatos à presidência não detalham propostas para a educação

A dois meses das eleições, os candidatos à presidência não formularam todas as suas propostas para a educação, de acordo com levantamento feito pelo Observatório da Educação.
Foram consultados os programas de governo dos quatro principais concorrentes ao Palácio do Planalto: Dilma Rousseff, do PT, José Serra, do PSDB, Marina Silva, do PV, e Plínio Sampaio, do PSOL.
Dos quatro concorrentes, dois deles, Plínio Sampaio e José Serra, ainda não condensaram as suas propostas em um único documento. Segundo a assessoria do candidato tucano, a coordenação de campanha está coletando propostas por meio da contribuição de eleitores na internet e nas visitas aos estados. A previsão é de que as propostas estejam sistematizadas até o início do horário eleitoral gratuito, previsto para 17 de agosto. Por isso, as únicas propostas para a educação de José Serra estão contidas na proposta de governo disponível no site do Tribunal Superior Eleitoral (TSE).
Já o comitê do candidato Plínio afirmou que as propostas estão em fase de sistematização e que elas serão baseadas no Plano Nacional de Educação (o novo plano, de 2011-2020, ainda não foi enviado ao Congresso). A assessoria de comunicação do candidato apresentou ao Observatório algumas das propostas contidas no futuro plano de governo.
As assessorias das candidaturas de Dilma Rousseff e Marina Silva disseram que haverá novas versões do programa de governo. Veja abaixo as principais propostas para a área de educação.
Investimentos
Todos os candidatos consultados reconheceram a necessidade de se aumentar os investimentos para a educação, sem explicitar, no entanto, como nem quanto será destinado à área.
Plínio Sampaio definiu uma meta – 10% do PIB – de recursos para serem aplicados imediatamente. Atualmente, são investidos cerca de 5%. Em declarações a veículos de comunicação, Marina Silva se comprometeu a investir 7%, adotando as referências de estudos sobre o Custo Aluno-Qualidade, aprovado na última Conae (Conferência Nacional de Educação).
Educação Infantil
Marina Silva afirma que, se eleita, as creches serão ampliadas, garantindo uma “cogestão comunitária”. Ela pretende integrar as políticas de atendimento à primeira infância a outros programas de apoio à família, como as de transferência de renda. Plínio propôs o oferecimento universal de vagas na educação infantil, com investimentos apenas em instituições públicas. Dilma Rousseff e José Serra não fazem, até o momento, propostas nessa área.No entanto, nenhum dos candidatos apresenta propostas de apoio técnico e financeiro da União para garantir o cumprimento da Emenda 59, que determina a obrigatoriedade do ensino dos 4 aos 17 anos (ouça entrevista com o professor Carlos Jamil Cury sobre o assunto, aqui).
Educação Básica
Na educação básica, a falta de propostas concretas é a tônica. As duas únicas são: a colocação de dois professores por sala de aula da primeira série do ensino fundamental (José Serra) e a expansão da contratação de professores para garantir o limite de 25 alunos por sala no ensino fundamental e 35 no ensino médio (Plínio Sampaio). Todos reiteraram a importância de aumentar a qualidade do ensino médio.
Valorização do profissional da educação
A valorização do profissional da educação foi um dos pontos com maior número de propostas dos candidatos. Dilma defende a produção de material pedagógico digitalizado.
Já a candidata Marina afirma que priorizará a formação inicial e continuada, estabelecerá planos de carreira e salários dignos, promoverá o aumento e o cumprimento do piso salarial, além de investir na melhoria das condições de trabalho.
Plínio Sampaio propõe a criação de um plano de carreira nacional e implantação do piso salarial aprovado na Conferência Nacional de Educação, realizada no início deste ano. Serra não citou, em sua proposta apresentada ao TSE, propostas para a área.
Ausências
Até o momento, os candidatos não apresentaram propostas específicas para: a implantação do Sistema Nacional de Educação; como garantir recursos – vinculados ao PIB – para atender à demanda de ensino médio e pré-escola; a área de ensino de jovens e adultos e a educação em prisões (a implantação das diretrizes nacionais para a educação nas prisões, aprovadas recentemente pelo Conselho Nacional de Educação).
Outras propostas
Dilma e Plínio são a favor das ações afirmativas, como cotas raciais e sociais, para seleção nas instituições públicas de ensino superior. Eles também defendem a expansão das universidades federais.
Sobre o Prouni, Plínio propõe o fim do programa e a condução dos seus estudantes para as universidades federais, enquanto que Dilma propõe o aumento da concessão de bolsas estudantis. Marina se comprometeu a incentivar e apoiar as licenciaturas curtas, em especial as voltadas para novas tecnologias e ciências exatas. Ela também ampliaria os recursos para extensão universitária.
Fonte Portal Obsevatório da Educação

SEEC determina o fechamento dos portões das Escolas Estaduais durante os turnos de funcionamento

PORTARIA N.º 1184/2010-SEEC/GS.
Determina o fechamento dos portões das Escolas Estaduais durante os turnos de funcionamento.
O SECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA DO RIO GRANDE DO NORTE, no uso de suas atribuições legais e,
Considerando a orientação da 78ª Promotoria de Justiça da Comarca de Natal para resguardar a segurança da comunidade escolar,
RESOLVE
Art. 1º - Determinar que os portões das Escolas Estaduais circunscritas às 16 Diretorias Regionais de Educação, Cultura e Desportos - DIRED mantenham os portões fechados durante o funcionamento das aulas, inclusive no intervalo.
Art. 2º - Os portões deverão ser fechados após 15 (quinze) minutos do toque do início da primeira aula e abertos no encerramento do turno.
Art. 3º - Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação, revogadas as disposições em contrário.
Publique-se. Registre-se. Cumpra-se.
Gabinete do Secretário de Estado da Educação e da Cultura, em Natal/RN, 18 de agosto de 2010.
Otávio Augusto de Araújo Tavares